Bolivia pone en marcha un desafío inédito de 100 días para construir lineamientos que acerquen la ciencia a más niñas

El Gobierno, universidades públicas y privadas, instituciones científicas y organismos internacionales unen esfuerzos para enfrentar las brechas de género en la ciencia desde la educación. Esta amplia alianza, impulsada por OWSD Bolivia en el marco del proyecto GenSIS, comenzó este miércoles un desafío de 100 días para construir una propuesta de alcance nacional que abra más oportunidades a niñas y adolescentes, con científicas bolivianas como referentes.

GenSIS es una iniciativa internacional de OWSD y la UNESCO, con apoyo del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC) de Canadá. Bolivia es uno de los tres países piloto, junto con Ruanda y Zimbabue. En el país participan el Ministerio de Educación, Universidad Mayor de San Andrés, Universidad San Francisco Xavier, Universidad Católica Boliviana y Universidad Privada Franz Tamayo, además de la ATT, ONU Mujeres y otras instituciones.

Durante el lanzamiento, realizado en el Ministerio de Educación, se entregó el plan de trabajo del equipo técnico (Taskforce) al Comité Nacional GenSIS, presidido por Erick Ovando del Barco, director general de Ciencia, Tecnología e Innovación. La autoridad destacó el compromiso de trabajar conjuntamente “para que los resultados de estos 100 días no se queden solo en un documento, sino que puedan abrir oportunidades y orientar decisiones futuras”.

La meta es elaborar y validar técnicamente lineamientos que promuevan la participación sostenida de niñas y adolescentes en proyectos de ciencia, tecnología e innovación (CTI), mediante encuentros, alianzas e incentivos. La viceministra Ana Cárdenas destacó la importancia de acercar la ciencia desde las unidades educativas y fortalecer la permanencia de las mujeres en carreras STEM. “El verdadero desafío es que puedan continuar y llegar a verdaderos espacios de decisión y liderazgo”, sostuvo.

La iniciativa parte de un diagnóstico de GenSIS. La presidenta de OWSD Bolivia, Cecilia Soto, detalló que este estudio fue realizado en instituciones de cuatro ciudades y registró un 34,2% de participación femenina. Identificó dificultades económicas y responsabilidades familiares que pueden interrumpir la formación y resaltó la importancia de las investigadoras nacionales como referentes.

El desafío tendrá cuatro hitos, a los 25, 50, 75 y 100 días laborables, para sistematizar experiencias, construir acuerdos y consolidar una propuesta que será presentada al Ministerio de Educación y a las instancias universitarias competentes para su eventual adopción, con miras a impulsar acciones sostenibles por una ciencia más inclusiva.